PAHANG, 12 Jun 2024 – Fakulti Perladangan dan Agroteknologi, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Pahang Kampus Jengka, berjaya menganjurkan seminar perkongsian ilmu bertajuk “Peningkatan Produktiviti Tanaman Nanas” sebagai sebahagian daripada Program Pengajaran Kolaboratif untuk subjek Tanaman Perladangan II. Program ini direka khusus untuk pelajar semester 4 Diploma Pengurusan Ladang, bertujuan memberikan pendedahan dan pengetahuan mendalam mengenai teknik serta strategi untuk meningkatkan produktiviti tanaman nanas.
Seminar ini bermula pada pukul 8.00 malam melalui platform dalam talian Google Meet, dan menampilkan Encik Izwan Azrien Bin Rasli, seorang penceramah jemputan dari Lembaga Perindustrian Nanas Malaysia. Dengan pengalamannya yang luas dalam industri penanaman nanas di Malaysia, Encik Izwan berkongsi pengetahuan dan pengalaman mengenai kaedah inovatif serta amalan terbaik untuk meningkatkan hasil nanas.
Objektif utama seminar ini adalah untuk membantu pelajar memahami cara-cara memperbaiki dan mempelbagaikan produktiviti tanaman nanas, yang merupakan salah satu topik penting dalam silibus subjek Tanaman Perladangan II. Diharapkan melalui pendedahan kepada maklumat terkini dan teknik inovatif, pelajar dapat mengaplikasikan pengetahuan ini dalam kajian dan amalan pertanian mereka.
Sepanjang sesi dua jam setengah yang intensif ini, pelajar diajak untuk berinteraksi secara langsung bersama Encik Izwan. Sesi interaktif ini membolehkan pelajar bertanya soalan dan mendapat jawapan terus daripada pakar, menjadikan pengalaman pembelajaran lebih mendalam dan menyeluruh. Encik Izwan menerangkan pelbagai aspek penting dalam penanaman nanas, termasuk teknik penanaman moden, varieti terkini, serta cara menangani cabaran-cabaran yang sering dihadapi oleh petani nanas.
Seminar yang tamat pada pukul 10.30 malam ini diakhiri dengan sesi bergambar bersama pelajar, pensyarah, dan penceramah jemputan. Sepanjang seminar berlangsung, pelajar memberikan maklum balas yang sangat positif. Dengan kejayaan seminar ini, Fakulti Perladangan dan Agroteknologi UiTM Pahang berharap untuk terus menganjurkan lebih banyak program seperti ini pada masa akan datang. Program ini bukan sahaja penting untuk meningkatkan kemahiran teknikal pelajar, tetapi juga memainkan peranan dalam membina hubungan erat antara institusi akademik dan industri. Program sebegini amat penting dalam memastikan pelajar tidak hanya terdedah kepada teori, tetapi juga memahami aplikasi praktikalnya dalam industri. Semoga perkongsian ilmu seperti ini dapat terus diadakan demi kemajuan dan pencapaian pelajar Diploma Pengurusan Ladang, UiTM Cawangan Pahang.